- 學校介紹
- 校園環境
- 招生簡章
- 專業&學費
- 在線報名
貴州省畢節信息工程學校是公辦省級重點中等職業學校，是貴州省人事廳批準的“計算機培訓考試”基地、國家科技部批準的“龍芯”筆記本電腦培訓基地。是貴州省人社廳批準的“第三十九國家職業技能鑒定站”。是畢節地區人力資源和社會保障局批準的職業技能培訓定點機構。
學校地處畢節市新城區中心，環境優美、交通便利，是學生求知深造、教師施展才干的優選之地。學校現有占地面積近70畝，辦學基礎設施完善，建有計算機應用實訓室、會計模擬實訓室、電焊工藝實訓室、鉗工實訓室、中式烹調實訓室、酒店服務與管理實訓室、客戶服務與管理實訓室、多媒體電教室、校園網絡等教學教育設施。
學校目前在編教職工72人，專任教師49人，專任教師中本科以上學歷達96%，中、高級職稱教師占專任教師總人數的83%，雙師型教師占33%。學校還長期聘請有關專家、學者、教授、各類職業教師等20余人到校講課和傳授專業技能。
學校地處畢節市新城區中心，環境優美、交通便利，是學生求知深造、教師施展才干的優選之地。學校現有占地面積近70畝，辦學基礎設施完善，建有計算機應用實訓室、會計模擬實訓室、電焊工藝實訓室、鉗工實訓室、中式烹調實訓室、酒店服務與管理實訓室、客戶服務與管理實訓室、多媒體電教室、校園網絡等教學教育設施。 學校始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針，按照國務院關于大力發展職業教育的戰略部署和畢節地區職業教育發展的總體思路，堅持“以服務為宗旨，以就業為導向，以發展為主線，以改革為動力，以質量為核心，以人才為保障”的辦學方針，創新人才培養模式，加強教學管理與改革，不斷探索新的教育教學方法，增強教學效果，提高教學質量。 堅持以改革為動力，走內涵發展與適當擴大辦學規模相結合、就業教育與升學教育相結合、職業教育與專業培訓相結合的發展道路，努力為試驗區經濟建設培養更多更好的勞動者。 師資力量及發展 學校目前在編教職工72人，專任教師49人，專任教師中本科以上學歷達96%，中、高級職稱教師占專任教師總人數的83%，雙師型教師占33%。學校還長期聘請有關專家、學者、教授、各類職業教師等20余人到校講課和傳授專業技能。 學校大力實施“同心智力支持工程”和“春蕾自強工程”，與上海中華職業學校、上海電子工業學校、上海市現代流通學校、深圳市寶安區樹人職業技能培訓學校、深圳光協集團等學校和大型企業簽訂了聯合辦學協議。
學校按 “內強素質、外樹形象，打造精品、辦出特色” 的辦學宗旨，以就業為導向，以能力為本位，實施以項目課程為主體的模塊化課程體系，重視學生實踐技能訓練，注重工學結合，開展校企合作、定單式培養。 體現了“厚基礎、寬專業、活模塊”的職教特色，教育學生“理論夠用、實踐為重、科技創新、人格本位”，培養學生成為“做人有品德、就業有優勢、升學有希望、創業有能力”的技能型人才，辦好人民滿意的中等職業教育。 學校積極主動適應畢節試驗區經濟建設和社會發展的需要，大力開展成人教育和勞動技能培訓與職業技能鑒定。學校與北京奧鵬、北京師范大學、中南大學、福建師范大學、貴州省電視大學成人繼續教育學院廣泛合作，舉辦成人專科、本科學歷教育。 學校積極承擔國家勞動力轉移培訓、農村實用人才培訓、國家技能型人才培訓、財政系統專門人才培訓和各類委托培訓的任務，積極開展國家人事勞動部門核定的18個工種的職業技能鑒定工作，努力為畢節試驗區經濟建設和社會發展做出貢獻。
開設專業：
|
專業名稱 |
招生人數 |
|
會計電算化 |
100 |
|
計算機應用 |
100 |
|
服裝設計與工藝 |
100 |
|
酒店服務與管理 |
100 |
|
中式烹飪西式烹飪 |
100 |
|
汽車運用與維修 |
100 |
|
電子技術應用 |
100 |
|
機電技術應用 |
100 |
|
物流管理 |
100 |
|
電子商務 |
100 |
|
空中乘務 |
100 |
|
航空服務 |
100 |
|
航空安檢 |
100 |
|
動車乘務 |
100 |
|
海乘服務 |
50 |
|
會計電算化 |
50 |
|
數控技術應用 |
50 |
|
計算機應用 |
50 |
|
服裝設計與工藝 |
50 |
|
學前教育 |
50 |
招生對象:
初中起點招生對象為應往屆初中畢業生、高中起點招生對象為應往屆初中畢業生。
報名條件:
1.身心健康，品德良好。
2.積極向上，積極學習。
3.凡符合學校招生條件的學生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學校招生就業辦公室報名。高中畢業生可在學校網站上報名。
注意事項：
新生報到注冊時請攜帶以下證件：初(高)中畢業證書、錄取通知書、身份證、準考證或準考證號;若無身份證，須帶戶口簿中學生本人頁面的復印件。報讀學校的學生須攜帶村、鄉(鎮)蓋章的貧困證明。
專業及學費：
目前開設的專業有：計算機應用技術、電子技術應用、機電技術應用、電工電子、模具設計與制造、會計電算化、物流服務與管理、酒店服務與管理、中式烹飪、西式烹飪、服裝設計與制作。 學校正著手完善“信息技術類、加工制造類、財經商貿類、交通運輸類、旅游服務類、輕紡食品類”六個大類26個專業的建設，以更好地適應現代社會發展的需要。
電子技術：
主要課程有：電工基礎、模擬電子電路、數字電子電路、高頻電子電路、C語言、電子設計自動化、單片機原理與應用、嵌入式系統開發與應用、電子測量技術、傳感器原理與應用、辦公自動化設備原理與維修、數字視聽設備等課程。
培養目標是：培養適應現代電子企業發展需要的德、智、體全面發展，綜合素質高，有良好的理論基礎、心理素質、較強的動手能力與人際溝通協調能力，并具有從事電子技術專業必須的專業知識和綜合職業能力，成為本專業設備生產、維護管理以及應用開發的高素質技能型專門人才。
會計電算化專業：
培養目標 培養具有良好的職業道德和創新精神，熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。
培養目標：在本專業所培養的畢業生所面對的主要就業崗位為企事業單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業崗位為內部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統計員、倉庫核算員、會計檔案管理員：
通過課程技能訓練和實訓基地崗位實習，本專業畢業生應具備以下能力：
1.掌握財務會計的基本理論知識，具有從事會計核算和進行財務管理的能力。
2.掌握稅法的基本理論和知識，具有從事稅收實務的能力。
3.熟悉國家財經法規，適應市場發展的需要，具有本專業持續發展的能力。
4.掌握本專業所必須的馬克思主義哲學、法律等基礎文化知識。
開設專業：
